A.消費生活方式
B.閑暇生活方式
C.日常交往方式
D.家庭生活方
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對人類已經(jīng)創(chuàng)造知識的繼承和掌握能力
B.去發(fā)現(xiàn)新知識和創(chuàng)造新知識的能力
C.對于這些知識的轉(zhuǎn)化能力
D.對未知知識的好奇能力
A.綠色化
B.復(fù)雜化
C.微型化
D.市場化
A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟
B.高技術(shù)經(jīng)濟
C.工業(yè)經(jīng)濟
D.第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟
A.管理和決策
B.教育和培訓(xùn)
C.資源和資本
D.人才和教育
A.學(xué)習(xí)力決定著專業(yè)技術(shù)人員的政治力
B.學(xué)習(xí)力決定著專業(yè)技術(shù)人員的道德力
C.學(xué)習(xí)力決定著專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平
D.學(xué)習(xí)力對專業(yè)技術(shù)人員諸項能力都有著重要的影響,起著決定性的作用
最新試題
簡述學(xué)習(xí)被整合為個人的生活方式的原因
簡述專業(yè)技術(shù)人員樹立終身學(xué)習(xí)觀念的重要性
簡述學(xué)習(xí)型專業(yè)技術(shù)人員基本特征
簡述縱向溝通與橫向溝通的結(jié)合
簡述專業(yè)技術(shù)人員的工作原則
為什么要營造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的氛圍
專業(yè)技術(shù)人員堅持終身學(xué)習(xí),應(yīng)著重處理好的幾個關(guān)系
簡述正式溝通與非正式溝通的結(jié)合
簡述言語溝通與非言語溝通的結(jié)合
簡述創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織不容忽視的幾個問題