教師教學工作評價的基本方法有（）

高等學校教師說課的主要內容是（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

怎樣協(xié)調高校教師角色沖突（）

高校的實習可分為哪幾種形式（）

運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）

高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

高等學校學生的心理特征主要包括（）