A.機車高壓空載做限壓實驗時，作整流器的負載
B.非正常運行時，能夠吸收部分過電壓
C.機車低壓空載做限壓實驗時，作整流器的負載
D.正常運行時，能夠吸收部分過電壓
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A.加饋電阻制動
B.低速
C.高速區(qū)
D.制動力
A.焦耳傳感器
B.直流互感器
C.霍爾傳感器
D.交流互感器
A.單側踏面
B.粉末冶金
C.雙側踏面
D.稀土冶金
A.單側平拉桿
B.降低
C.雙側平拉桿
D.提高
A.風機
B.發(fā)熱元件
C.控制部分
D.發(fā)電部分
最新試題
調(diào)整列車管500Kpa/600Kpa轉換實作技能作業(yè)指導流程，按壓（）鍵“電空制動”→按壓（）鍵“其他”→按壓（）鍵“定壓500/600kPa”→按壓（）鍵“確認”→按壓（）鍵“執(zhí)行”。
機車車鉤檢查及連掛狀態(tài)確認實作鑒定技能作業(yè)指導流程，按照要求連接（）與（）間的制動軟管并打開折角塞門。
電力機車克諾爾型制動機換端防溜操作流程，單閥（），自閥手柄移至（）。
自動過分相設備故障時的處置實作技能作業(yè)指導流程，運行中（）自動過分相設備。
機車車鉤檢查及連掛狀態(tài)確認實作鑒定技能作業(yè)指導流程，檢查車輛車鉤鉤舌，鉤體各部無裂紋，車鉤動作靈活，將車鉤置于（）。
調(diào)車作業(yè)在距離停留車三車時，夜間應用綠色燈光顯示下壓（）的手信號。
機車無動力回送實作技能作業(yè)指導流程，開放兩端（）個平均管塞門（使機車制動能夠正常緩解）。
列車乘務人員使用緊急制動閥停車時，由（）開車。
調(diào)整列車管500Kpa/600Kpa轉換實作技能作業(yè)指導流程，自閥手柄（），單閥手柄（）。
機車車鉤檢查及連掛狀態(tài)確認實作鑒定技能作業(yè)指導流程，顯示（）。指揮司機進行試拉，確認機車運行方向及試拉效果。