做課堂筆記會(huì)分心，妨礙聽課，已過時(shí)。（）

學(xué)生的學(xué)習(xí)取向分為三種類型：表層型、（）、（）。

組織學(xué)習(xí)分為（）三個(gè)層次。

奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。

職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等。（）