填空題

課堂管理（）著教學和評價的有效進行，具有促進和維持功能。

答案：始終制約

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制約課堂教學效率高低的三大要素是教師、學生和（）

答案：課堂情境

課堂管理就是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種（）而有效地實現(xiàn)預定的教學目標的過程。

答案：人際關系