為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐精神環(huán)境方面，不正確的是（）。

對經(jīng)常尿床的嬰幼兒，應(yīng)反復(fù)叫醒他們?nèi)鐜?/p>

嬰幼兒進(jìn)餐前和進(jìn)餐過程中保育員要注意說話的態(tài)度，語氣盡量保持平靜柔和，不批評和說教，保證嬰幼兒愉快進(jìn)餐。

使用筷子時(shí)，外側(cè)的筷子應(yīng)靠在（）

如嘔吐發(fā)生在教室、睡眠室等房間內(nèi)，將健康幼兒疏散至室外，然后（）

進(jìn)餐過程中，以下（）不能反映幼兒的進(jìn)餐完成度。

為幼兒選擇玩具時(shí)應(yīng)具有以下要求：一是符合衛(wèi)生要求；二是活動(dòng)多變，有多種功能；三是富有藝術(shù)性；四是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；五是（）。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各班級、各部門應(yīng)采用各種方法，對師生和家長進(jìn)行愛護(hù)公物的宣傳教育。

嬰幼兒睡前可以使用音樂創(chuàng)設(shè)睡眠氛圍，需要注意（）。

中大班每天可以有2名值日生在保育師指導(dǎo)下進(jìn)行餐前清潔和分發(fā)餐具。