A.但在后天環(huán)境的影響下發(fā)育完善
B.不受任何后天環(huán)境的影響
C.良好教育可促進(jìn)其大腦發(fā)展
D.社會(huì)環(huán)境和教育直接影響其智力發(fā)展
E.后天是自然發(fā)展的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對腦細(xì)胞刺激的程度
B.盡早進(jìn)行讀、寫、算等技能訓(xùn)練
C.適宜的營養(yǎng)提供
D.適宜的游戲與環(huán)境
E.豐富的物質(zhì)環(huán)境
A.定期清洗嬰幼兒容易獲取并舔舐的物品
B.補(bǔ)充鈣、鐵和鋅
C.用塑料碗吃飯
D.不吃皮蛋
E.多喝水
A.飯后漱口
B.飯前洗手
C.便后洗手
D.勤洗手
E.勤剪指甲
A.用釉彩器皿儲(chǔ)存食物
B.咸蛋
C.爆米花
D.使用殺蟲劑后采摘的蘋果
E.鉛制罐頭
A.大氣
B.水
C.食物
D.交通
E.含鉛油漆
最新試題
要熟知各種食物的營養(yǎng)成分和功效,才能確保嬰幼兒科學(xué)、合理膳食。以下哪一項(xiàng)敘述不正確?()
()對人體所有的上皮細(xì)胞的形成、發(fā)育以及維持其功能具有重要作用。
嬰幼兒在生長過程中主要的體格發(fā)育有()。
給嬰幼兒進(jìn)行餐后整理工作中,把嬰幼兒抱出專用小餐桌后要讓嬰幼兒()。
嬰幼兒疾病恢復(fù)期,應(yīng)以單一、流質(zhì)食物為主,有利于身體恢復(fù)。
嬰幼兒大便有規(guī)律,(),解出的大便松軟,屬于正?,F(xiàn)象。
嬰幼兒營養(yǎng)狀況的評價(jià),主要通過()。
加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為()
接種過多的疫苗會(huì)降低免疫力。
居室架電、布線,應(yīng)盡量在低處以方便孩子使用。