(1)它是構(gòu)成職業(yè)行為傾向的穩(wěn)定的心理因素。 (2)職業(yè)態(tài)度具有動(dòng)力性。 (3)職業(yè)態(tài)度的激勵(lì)作用。
最新試題
學(xué)習(xí)對(duì)有機(jī)體腦的化學(xué)物()等有重要影響。
職業(yè)院校心理輔導(dǎo)目標(biāo)分為矯治性目標(biāo)、()。
學(xué)生的學(xué)習(xí)取向分為三種類型:表層型、()、()。
學(xué)習(xí)的主要作用不包括()。
自我強(qiáng)化的前提是學(xué)習(xí)者認(rèn)同或建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)和()。