單項選擇題每個幼兒的性格是各不相同的，因而保育員對孩子要（）。
A.有統(tǒng)一的要求
B.因人而異，個別教育
C.多采用集體教育的方法
D.任其發(fā)展
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1.單項選擇題有組織的教養(yǎng)活動，既能培養(yǎng)幼兒的能力，也能形成良好的（）。
A.習(xí)慣
B.知識
C.技能
D.性格
2.單項選擇題個性心理特征包含人的能力、氣質(zhì)和（）等方面。
A.情感
B.性格
C.意志
D.需要
3.單項選擇題嬰幼兒中那些內(nèi)向、反應(yīng)較遲緩的氣質(zhì)特點的孩子，可能會影響親子之間、師生之間的相互作用，保育員應(yīng)做到（）。
A.等待他自已改變自己
B.要求其不能再犯
C.帶領(lǐng)其改正缺點
D.引導(dǎo)其向理想方向轉(zhuǎn)變
4.單項選擇題活潑、敏捷、情感豐富，容易適應(yīng)新環(huán)境，但注意力不夠集中，興趣容易轉(zhuǎn)移的孩子屬于（）。
A.黏液質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.多血質(zhì)
5.單項選擇題看書寫字時要有足夠的照明，光線照明應(yīng)在（）。
A.上面
B.右側(cè)
C.左側(cè)
D.中間
最新試題
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營養(yǎng)不良、生長發(fā)育緩慢，免疫力下降。
題型：判斷題
室內(nèi)空氣清新，光線柔和，溫度適宜，符合嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的創(chuàng)造。
題型：判斷題
五到六月的寶寶能區(qū)分熟人和陌生人。
題型：判斷題
添加泥糊狀食物要定時定量，過量進食可誘發(fā)食物過敏。
題型：判斷題
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容，這種情況可以不用去醫(yī)院治療，等幼兒牙齒自然長齊就好。
題型：判斷題
乘坐公共汽車時，嬰兒可以單獨或被抱在前排就座。
題型：判斷題
兒童不用斷奶后才添加輔食。
題型：判斷題
嬰幼兒有不良習(xí)慣或胃腸道疾病可能會引起厭食。
題型：判斷題
增強寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進嬰幼兒語言的發(fā)展。
題型：判斷題
大肌肉的運動屬于粗大動作。
題型：判斷題