做課堂筆記會分心，妨礙聽課，已過時。（）

職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。（）

職業(yè)教育心理學(xué)研究內(nèi)容包含（）。

學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和（）。

結(jié)合教育實(shí)踐，一般把學(xué)習(xí)分為習(xí)得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應(yīng)用三個階段。（）