單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)的教師角色不具備的角色特征是（）。
A.主動(dòng)者
B.權(quán)威者
C.支配者
D.協(xié)作者
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1.單項(xiàng)選擇題“協(xié)作學(xué)習(xí)”對(duì)知識(shí)意義的建構(gòu)起關(guān)鍵性作用，這是（）學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)。
A.建構(gòu)主義
B.人本主義
C.存在主義
D.實(shí)證主義
2.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中，教師參與學(xué)生的小組討論，并給予指導(dǎo).幫助和評(píng)價(jià)，這體現(xiàn)了教師應(yīng)是（）
A.民主型的組織者
B.學(xué)生個(gè)性發(fā)展的促進(jìn)者
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的協(xié)作者
D.教育教學(xué)發(fā)展中的反思者和研究者
最新試題
教學(xué)組織形式有正面課堂教學(xué)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、雙人學(xué)習(xí)、（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
巴特森指出：再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)能力”，即獲得解決問題的能力。（）
題型：判斷題
做課堂筆記可以充分調(diào)動(dòng)（）等器官協(xié)調(diào)工作，可以幫助學(xué)習(xí)。
題型：多項(xiàng)選擇題
能力是指學(xué)生運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的心理動(dòng)作技能和技巧。（）
題型：判斷題
心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題