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人們總是接受與個(gè)體態(tài)度一致的信息,拒絕與個(gè)體態(tài)度不一致的信息,這是態(tài)度的過濾功能。
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態(tài)度積極與否,會(huì)影響個(gè)體的行為操作,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)效率,這是態(tài)度的過濾功能。
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在學(xué)習(xí)活動(dòng)的前期應(yīng)采用間歇強(qiáng)化來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。
答案:
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