單項(xiàng)選擇題張晡這次考試成績非常差，老師找他談話時(shí)，他分析原因是因?yàn)榻谙矚g上班內(nèi)一名女同學(xué)，上課經(jīng)常開小差學(xué)習(xí)不夠努力。這種歸因?qū)儆冢ǎ?/strong>
A.不穩(wěn)定、不可控制的外歸因
B.穩(wěn)定、可控制的內(nèi)歸因
C.穩(wěn)定、可控制的外歸因
D.不穩(wěn)定、可控制的內(nèi)歸因
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1.單項(xiàng)選擇題背誦短文時(shí)，前后端的內(nèi)容容易記住，中間的內(nèi)容難記且容易遺忘，這是（）影響的結(jié)果。
A.同化說
B.痕跡消退說
C.動(dòng)機(jī)說
D.倒攝抑制與前攝抑制
2.單項(xiàng)選擇題有位學(xué)生已知道“先乘除，后加減”的運(yùn)算法則，但在運(yùn)算11+3x7=？時(shí)，還是把11與3加起來再乘以7，這是受（）影響表現(xiàn)。
A.定勢
B.逆向遷移
C.正遷移
D.水平遷移
最新試題
學(xué)習(xí)的主要作用不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心智技能的形成是（）的合乎法則的認(rèn)知活動(dòng)和動(dòng)作方式。
題型：單項(xiàng)選擇題
結(jié)合教育實(shí)踐，一般把學(xué)習(xí)分為習(xí)得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應(yīng)用三個(gè)階段。（）
題型：判斷題
在教學(xué)中，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積極性，可通過設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)、（）等手段。
題型：多項(xiàng)選擇題
西方兩大學(xué)習(xí)理論體系包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題