1）教材內容的素材貼近學生現實 2）教材內容的呈現體現過程性 3）教材內容設計具有一定的彈性 4）教材具有較強的可讀性
最新試題
數學證明之前構想數學命題的思維過程稱為（）。
小學幾何教材中先學習長方形面積，繼而學習正方形面積，后者是前者的（）。
為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。
衡器主要測量物體的（）。
小學教材把整數及四則運算劃分為（）。
