為增強(qiáng)矯正對象的法制意識而進(jìn)行的教育叫（）。

簡述社區(qū)矯正解除制度。

分類矯治原則的基本要求有哪些？

入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒，使之更快的融入矯正生活。

社區(qū)矯正的具體研究方法有哪些？

社區(qū)矯正評估的特征有哪些？

調(diào)查評估啟動的程序包括（）。

實施分類分矯制度的理由是什么？

社區(qū)矯正對象社會適應(yīng)性幫扶介入實施是指在需求評估的基礎(chǔ)上，社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的（）。

論述矯正前調(diào)查制度。