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A.學生參與活動的態(tài)度、深度和廣度；
B.學生對研究方法和學習方法的掌握情況；
C.學生的研究成果；
D.學生活動中的合作精神

A.尊重每個學生興趣、愛好和特長；
B.反映學校所在地區(qū)特色；
C.有利于體現(xiàn)教師的教學特色；
D.引導學生從日常生活中選取探究課題或問題；