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格賽爾根據(jù)自己的觀察,提出了相互交織、機能不對稱、()原則()、()。
答案:
發(fā)展方向;個體成熟原則;自我調(diào)節(jié)原則
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格塞爾認為,兒童對自己的行為能進行()調(diào)節(jié)。
答案:
自我
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格塞爾認為個體的發(fā)展取決于()。
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成熟
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