單項選擇題斯柏林(G.Sperling)的研究表明,圖象記憶能夠保持()
A.一次約4或5個項目
B.約9.1個項目
C.黑白信息
D.呈現(xiàn)的所有視覺信息
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1.單項選擇題刺激物說的思想最早來源于()
A、行為主義
B、格式塔
C、精神分析
D、人本主義
2.多項選擇題注意的應(yīng)用研究有()
A、前瞻記憶
B、警戒
C、飛行員的心理負(fù)荷
D、元認(rèn)知
3.單項選擇題正常情況下,人們產(chǎn)生深度知覺的最重要來源是()
A、單眼線索
B、視軸輻合
C、雙眼視差
D、晶體調(diào)節(jié)
4.單項選擇題耶克斯-多德森(Yerkes-Dodson)定律表明,較難課題的動機適宜強度()
A、 較強
B、 中等
C、 較弱
D、 無規(guī)律可循
5.多項選擇題我們可以從()方面來給注意下定義.
A、注意的任務(wù)
B、注意的持續(xù)性
C、加工定向
D、個體差異
最新試題
在進行心理學(xué)研究時,我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實驗變量,以便其他研究者客觀地評價研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明()
題型:單項選擇題
實驗研究中,需要把實驗課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶒灱僭O(shè),提出實驗假設(shè)的過程是()
題型:多項選擇題
GNAT的指標(biāo)是()
題型:單項選擇題
人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時相比()
題型:多項選擇題
下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感()
題型:單項選擇題
在形狀知覺的研究中,在目標(biāo)識別中出現(xiàn)漏報的原因有()
題型:多項選擇題
在用手進行操作時,由于解剖和生理等原因,在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些,人手對旋鈕的操作與指輪操作相比,相關(guān)的研究顯示()
題型:單項選擇題
在概念形成的研究中,實驗通常有那些范型()
題型:多項選擇題
在針對自閉癥兒童對面孔識別研究中揭示,自閉癥兒童對面部表情的加工更多的依賴于()
題型:單項選擇題
按照注意的資源限制理論,會影響到人最后的反應(yīng)的因素是()
題型:多項選擇題