單項(xiàng)選擇題教師提出問題,鼓勵(lì)學(xué)生尋找盡可能多的答案,不必考慮答案是否正確,教師也不作評(píng)論,一直到所有可能想到的答案都提出來了為止。這種創(chuàng)造新思維訓(xùn)練方法是()
A.自由聯(lián)想
B.定向聯(lián)想
C.頭腦風(fēng)暴法
D.分合法
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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性游戲是幼兒在想象的基礎(chǔ)上,有創(chuàng)造性地反映周圍現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。它是幼兒典型的、特有的教育活動(dòng)組織形式,主要包括()
A.角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲和表演游戲
B.角色游戲、區(qū)域游戲和益智游戲
C.象征游戲、規(guī)則游戲和表演游戲
D.象征游戲、結(jié)構(gòu)游戲和表演游戲
2.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新性和()
A.學(xué)習(xí)過程的創(chuàng)新性
B.學(xué)習(xí)手段的新穎性
C.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的靈活性
D.學(xué)習(xí)結(jié)果的新穎性
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兒童的言語(yǔ)理解先于言語(yǔ)表達(dá),即先能聽懂,然后再學(xué)會(huì)說。
題型:判斷題
社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型:判斷題
有些幼兒經(jīng)常看電視上的暴力鏡頭,其攻擊行為會(huì)明顯增加,這是因?yàn)殡娨暤谋┝?nèi)容對(duì)幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題