作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進(jìn)行分析研究，以了解、評定對象的情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法，可分為（）

根據(jù)觀察活動的設(shè)計(jì)，可分為（）

（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。

可從（）進(jìn)行訪談的控制。

在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。