單項選擇題俄亥俄州立大學隊領(lǐng)導方式的研究發(fā)現(xiàn)，（）的領(lǐng)導者一般更能使F屬達到高績效和高滿意度。
A.高關(guān)懷一高定規(guī)
B.高關(guān)懷一低定規(guī)
C.低關(guān)懷一高定規(guī)
D.低關(guān)懷一低定規(guī)
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1.單項選擇題將領(lǐng)導者分為事務型領(lǐng)導者與戰(zhàn)略型領(lǐng)導者是以（）為標準來分的。
A.領(lǐng)導者權(quán)力運用方式
B.領(lǐng)導者在領(lǐng)導過程中進行制度創(chuàng)新的方式
C.領(lǐng)導者在領(lǐng)導過程中的思維方式
2.多項選擇題過分集權(quán)的弊端包括（）
A.降低決策的質(zhì)量
B.降低決策的頻率
C.降低組織的適應能力
D.降低組織成員的熱情
3.多項選擇題組織的設(shè)計必須考慮到人的因素即（）
A.有利于人的能力的提高
B.有利于人的發(fā)展
C.有利于個性的發(fā)揮
D.有利于個人潛能的發(fā)揮
4.多項選擇題管理層次與管理幅度的反比關(guān)系決定了兩種基本的（）管理組織結(jié)構(gòu)形態(tài)。
A.梯形
B.方形
C.扁平
D.錐形
5.單項選擇題在下述（）情況下，管理幅度可以適當加大？
A.所處管理層次較高的主管人員
B.工作環(huán)境不穩(wěn)定
C.計劃完善
D.不同下屬工作崗位的分布比較分散
最新試題
將計劃分為程序性計劃和非程序性計劃，這是根據(jù)計劃的（）進行分類的。
題型：單項選擇題
在按職能劃分的計劃中，（）是組織的主要計劃。
題型：單項選擇題
斯金納的強化論只研究（）之間的關(guān)系，而不是突出激勵的內(nèi)容和過程。
題型：單項選擇題
最傳統(tǒng)最基本的部門化方式是（）
題型：單項選擇題
管理學上的雙子星座是（）
題型：多項選擇題
以下屬于差異化戰(zhàn)略實施方式的是（）
題型：單項選擇題
組織目標之所以需要協(xié)調(diào)，是因為目標具有以下性質(zhì)（）
題型：多項選擇題
目標管理思想中對人的看法，與下列哪種管理理論相同？（）
題型：單項選擇題
企業(yè)內(nèi)部提拔的優(yōu)點是（）
題型：單項選擇題
管理起源于原始人類群體謀生的領(lǐng)導、分工與協(xié)作活動。（）
題型：判斷題