簡述社會測量法的三種形式。

美國公共法案、美國學(xué)習(xí)障礙協(xié)會、世界衛(wèi)生組織對于學(xué)習(xí)障礙的描述存在著差異，但也存著共同之處，共同之處為（）

下面哪些屬于青少年升學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容？（）

學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）

以下選項(xiàng)中屬于心理咨詢中期問題的是（）