為什么說向學生提問是外語教學很重要的手段？ 

言語和語言的區(qū)別 

何謂類概念？何謂種概念？請舉例說明。 

影響閱讀教學的相關因素。 

外語教學大體上包含哪幾個主要方面？ 

為什么說詞匯學習在形、音、義全面掌握的要求下應特別重視語音？ 

動機按照性質(zhì)可分為哪幾種？  

簡述布魯納認為發(fā)現(xiàn)學習有四個優(yōu)點。 

知識和技能有什么區(qū)別？ 

知覺具有哪些特點？