1、組織思路，順應(yīng)讀者的期待； 2、找出控制的思考類型； 3、作出許諾和應(yīng)答； 4、組塊內(nèi)的組織； 5、使用過渡的詞或短語
1、情感交流活動； 2、解決問題活動； 3、游戲活動； 4、吸取新知識活動
最新試題
什么是會話中的質(zhì)的準(zhǔn)則？請舉例說明。
試分析外語學(xué)習(xí)者心理上的個(gè)別差異的表現(xiàn)。
語言學(xué)家啥利戴認(rèn)為語言有哪幾種功能？
什么是語言學(xué)語法？它和教學(xué)語法有何區(qū)別？
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