對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調動學生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是（）

枚乘《七發(fā)》的問題，大體由（）改造而成。

書寫單位的“變”表現(xiàn)在（）

著有《抱樸子·金丹篇》，歸納了“還丹”的化學反應過程，開辟了中國古代化學之先河的是（）

下列選項中屬于水利節(jié)日的要素有（）

士族階層的養(yǎng)成是在（）

下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中，不屬于三字一句的是（）

東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。

中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）

中國傳統(tǒng)社會保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是（）