單項選擇題通用技術(shù)在本課程中是指()

A.信息技術(shù)
B.體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù)
C.體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù)
D.專業(yè)技術(shù)


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1.單項選擇題關(guān)于技術(shù)與設計的關(guān)系以下說法錯誤的是()

A.技術(shù)的發(fā)展離不開設計
B.設計是技術(shù)的平臺,沒有設計做基礎(chǔ),技術(shù)將難以表現(xiàn)和實現(xiàn)
C.技術(shù)更新為設計提供了更為廣闊的發(fā)展空間
D.技術(shù)世界中的設計,其核心是技術(shù)設計

5.單項選擇題農(nóng)產(chǎn)品物流包括農(nóng)產(chǎn)品加工、包裝、儲存、運輸和配送等環(huán)節(jié)。為了建立高效、便捷的農(nóng)產(chǎn)品物流,以下做法不合理的是()

A.建立便捷的海運、鐵路、公路網(wǎng)絡
B.優(yōu)化從產(chǎn)地到超市的中間環(huán)節(jié)
C.采用標準化的包裝、貨架、裝卸設備
D.建更多的倉庫,讓農(nóng)產(chǎn)品儲存更長的時間

最新試題

廚房用的菜刀,其制作工藝流程也是很嚴謹?shù)?。手工制造菜刀一般有以下幾個環(huán)節(jié):加熱鍛打成形、安裝木手柄、熱處理(提高硬度)、制刃。制造菜刀合理的流程是()。

題型:單項選擇題

運行過程中發(fā)現(xiàn)水分未達標的谷物過多時,系統(tǒng)來不及處理,以下措施中有助于解決該問題的是()。

題型:單項選擇題

為了固定某物品,小明同學準備加工一個如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品,合理的操作流程是()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于流程的描述,正確的是()。

題型:單項選擇題

有一款節(jié)能插座,運用了多項控制技術(shù),具有過載保護、防雷擊等諸多功能。而且當用電器處在待機狀態(tài)時能自動切斷電源,從而節(jié)省能源。關(guān)于該設計說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

生活中木門常用合頁來固定。媽媽發(fā)現(xiàn)門框與門連接合頁中的螺釘出現(xiàn)了松動。緊固螺釘時,以下操作合理的是()。

題型:單項選擇題

張銘要制作一個木橋模型,用截面為20毫米×1毫米的木條制作兩側(cè)的梁。下列是梁的四種支撐方案,從結(jié)構(gòu)強度方面考慮,其中合理的是()。

題型:單項選擇題

某學校飯卡自助充值機的充值環(huán)節(jié)包括:①點擊確認按鈕,確認充值金額及飯卡信息;②插入飯卡,點擊“飯卡充值”;③選擇充值金額;④審核充值金額及飯卡信息;⑤選擇充值方式并付款,完成飯卡自助充值。下列關(guān)于該充值流程的描述不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

山地自行車的碟剎制動,在緊握剎車把時,連桿機構(gòu)帶動剎車片與剎車盤摩擦,降低行駛速度。以下說法中合理的是()。

題型:單項選擇題

圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是()。

題型:單項選擇題