單項(xiàng)選擇題教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受(),符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。
A.學(xué)前教育
B.考試選拔
C.崗前培訓(xùn)
D.學(xué)業(yè)成績
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1.單項(xiàng)選擇題家長學(xué)校課程總目標(biāo)指出:要發(fā)揮家庭的(),培養(yǎng)學(xué)生的生活適應(yīng)能力和自立能力,促進(jìn)學(xué)生全面、終身發(fā)展,推動家庭和諧發(fā)展,促進(jìn)社會文明進(jìn)步。
A.教育功能
B.育人優(yōu)勢
C.最大潛能
D.教化功能
2.單項(xiàng)選擇題家長學(xué)校課程內(nèi)容既要符合時(shí)代發(fā)展要求和認(rèn)知規(guī)律,更要結(jié)合實(shí)際,從生活中的()、家庭建設(shè)、合作育人等領(lǐng)域選擇和確定。
A.教養(yǎng)策略
B.教育方式
C.行為習(xí)慣
D.教育細(xì)節(jié)
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某中學(xué)老師在雙休日、國家法定節(jié)假日期間面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課,招收的學(xué)生主要是自己班級內(nèi)學(xué)生和親戚朋友家的小孩,此教師的做法違背教師職業(yè)道德規(guī)范的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
結(jié)合實(shí)際分析,班主任進(jìn)行心理健康教育的途徑有哪些?
題型:問答題
班級活動不利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
題型:判斷題
學(xué)校組織開展“喜迎十九大”的演講比賽,初三(1)班的班主任李老師,非常善于寫演講稿,在寫作方面給予了各個(gè)班級積極有用的指導(dǎo),受到了同事們的連連稱贊。這說明李老師具有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
班主任對學(xué)生的批評和懲罰,凡是能用體態(tài)語言制止或糾正的,不用批評;能用批評的,不用懲罰;并且,要禁止使用任何形式的體罰。
題型:判斷題