教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）

素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。

教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）