大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）

民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。

道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。

大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）

表達權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎性作用。