A.增強國家的綜合國力
B.提高社會效益和經(jīng)濟效益
C.促進社會發(fā)展
D.提高企業(yè)的競爭力
E.促進個人職業(yè)生涯的發(fā)展
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A.群體原理
B.換元原理
C.零和原理
D.綜合原理
A.準(zhǔn)備期
B.醞釀期
C.明朗期
D.總結(jié)期
E.驗證期
A.科學(xué)發(fā)展
B.國家戰(zhàn)略
C.綜合國力
D.國際競爭
A.科學(xué)研究創(chuàng)新
B.組織管理創(chuàng)新
C.行為方式創(chuàng)新
D.協(xié)調(diào)配合創(chuàng)新
A.科學(xué)問題
B.客觀問題
C.學(xué)術(shù)問題
D.務(wù)實問題
最新試題
知識產(chǎn)權(quán)管理的內(nèi)容是什么？
如何深刻理解創(chuàng)新能力的內(nèi)涵？
自我學(xué)習(xí)的本質(zhì)不僅是一個不斷充實的過程，更是一種對事物的領(lǐng)悟過程，領(lǐng)悟的是背后的現(xiàn)實意義和人生哲理。
專業(yè)技術(shù)人才要踐行“為人民服務(wù)”思想就首先需要擁有一定的奉獻精神，奉獻的不僅僅是專業(yè)技術(shù)，更是自身的責(zé)任心和服務(wù)意識，這不僅是自身施展才華的重要前提，更是會產(chǎn)生示范效應(yīng)來帶動團隊中的其他人員。
責(zé)任感、判斷力、自制力、執(zhí)行力以及親和力是專業(yè)技術(shù)人才個人職業(yè)道德提升的著力點。
請敘述創(chuàng)新思維的幾種表現(xiàn)形式。
只要具備了創(chuàng)新能力就一定是專業(yè)技術(shù)人才。
公民道德屬于道德范疇，也是社會主義道德體系的重要組成部分，公民道德建設(shè)是進行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和條件。
專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則就是在自身的職業(yè)到活動中，不僅應(yīng)當(dāng)完成份內(nèi)的工作，還應(yīng)當(dāng)對在工作中產(chǎn)生的過失承擔(dān)相應(yīng)的后果。
對職業(yè)道德教育與培訓(xùn)新途徑的探索和開發(fā)是一個長期過程，而非一蹴而就。無論從哪個方面對職業(yè)道德教育與培訓(xùn)進行探索和開發(fā)，都需要把握與時俱進和面對挫折永不放棄的精神。