單項選擇題學生學習了“平行四邊形”概念,學生完全可以由認知結構中原有的概念掌握它,同時學生對“四邊形”這一上位概念的認識沒有變。這種方式叫()

A.概念的同化
B.概念的形成
C.概念的運用
D.概念的學習


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