A.假設(shè) B.問題的陳述 C.建立選題思路 D.建立概念模式 E.建立理論框架
A.1~2個(gè) B.2~3個(gè) C.3~4個(gè) D.5~6個(gè) E.越多越好
A.促進(jìn)其對(duì)科研知識(shí)的理解和掌握 B.促進(jìn)研究成果的利用 C.增長知識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量 D.明確研究現(xiàn)狀 E.明確研究問題、改進(jìn)研究方法、對(duì)研究結(jié)果做出解釋