A.訪談?wù)邞?yīng)盡量使用開(kāi)放性問(wèn)題
B.訪談?wù)邞?yīng)是一位出色的傾聽(tīng)者，不要隨意打斷被訪者的話
C.訪談過(guò)程中受訪者如出現(xiàn)停頓或沉默，訪談?wù)邞?yīng)立刻鼓勵(lì)受訪者繼續(xù)講述
D.訪談過(guò)程中訪談?wù)咝杓皶r(shí)給予語(yǔ)言性或非語(yǔ)言性的回應(yīng)
E.訪談?wù)咝栌行н\(yùn)用追問(wèn)技巧，深入挖掘信息

A.兩分制問(wèn)題
B.單選題式問(wèn)題
C.多選題式問(wèn)題
D.編序式問(wèn)題
E.李克特量表

A.研究問(wèn)題的范圍較大需要更多樣本量
B.所獲資料質(zhì)量高可以減少樣本量
C.研究者研究經(jīng)歷不足需增加樣本量
D.最大差異法可以減少樣本量
E.增加同一對(duì)象的訪談次數(shù)可以減少樣本量

A.會(huì)聚效度
B.區(qū)分效度
C.結(jié)構(gòu)效度
D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
E.表面效度

A.文獻(xiàn)綜述的作用是提供密切相關(guān)的學(xué)術(shù)研究進(jìn)展，以指導(dǎo)研究設(shè)計(jì)過(guò)程
B.文獻(xiàn)綜述需要聚焦研究問(wèn)題相關(guān)的研究進(jìn)展，縮小文獻(xiàn)綜述的范圍
C.文獻(xiàn)綜述需要梳理學(xué)術(shù)鏈，論述研究選題的邏輯思維過(guò)程
D.文獻(xiàn)綜述需要分析研究現(xiàn)狀，找出知識(shí)的空白點(diǎn)
E.文獻(xiàn)綜述不需要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、歸納和陳述