A.講授的“語(yǔ)言流”中的邏輯性,能啟發(fā)學(xué)生的思路
B.講授中布疑、設(shè)問(wèn)或解決問(wèn)題的過(guò)程展示,均可激發(fā)學(xué)生思考或給學(xué)生以示范、啟示
C.教師在講授中所體現(xiàn)的思想、觀點(diǎn),所流露的情感對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響
D.講授法與灌輸法之間有必然的聯(lián)系
A.以管理者為中心
B.以教師為中心
C.以教材為中心
D.以學(xué)生為中心