多項選擇題學(xué)習(xí)研究行政學(xué)的方法有()。

A.比較研究方法
B.理論與實際相結(jié)合的方法
C.系統(tǒng)研究方法
D.綜合研究方法


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你可能感興趣的試題

1.多項選擇題西方行政學(xué)挑戰(zhàn)與創(chuàng)新時期的社會背景有()。

A.資本主義經(jīng)濟發(fā)展“黃金時代”的結(jié)束
B.公民權(quán)運動
C.越南戰(zhàn)爭
D.水門事件

2.多項選擇題西方行政學(xué)正統(tǒng)時期的主要代表人物有()。

A.馬克思•韋伯
B.懷特
C.古里克
D.西蒙

3.多項選擇題西方行政學(xué)提出與創(chuàng)立時期的主要代表人物有()。

A.伍德羅•威爾遜
B.古德諾
C.泰羅
D.法約爾

4.多項選擇題科學(xué)理解行政的涵義應(yīng)把握以下幾方面的關(guān)系()。

A.明確行政與法律的關(guān)系
B.明確行政與國家的關(guān)系
C.明確行政與管理的關(guān)系
D.明確行政與政治的關(guān)系

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。

題型:單項選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

題型:單項選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)活動具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)目標的關(guān)系是間接的。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。

題型:單項選擇題

()是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。

題型:單項選擇題

使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()

題型:單項選擇題

()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。

題型:單項選擇題