（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。

領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。

使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）

劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法？（）

19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。

（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。

領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。

（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。