填空題羅伯特•豪斯(Robert House)通過一個(gè)理論框架把上述幾類激勵(lì)理論綜合起來,并把內(nèi)在激勵(lì)和外在激勵(lì)因素也歸納進(jìn)去,構(gòu)造了一個(gè)綜合型激勵(lì)公式:()。
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在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級(jí)制。
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授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進(jìn)行的,因此總是有效的。
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追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任,促使他們依法行政、積極行政、民主行政,有助于解決轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)弊端。
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簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的統(tǒng)一和放大功能。
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行政領(lǐng)導(dǎo)者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。
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領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
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為什么說領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低,同樣是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標(biāo)之一。
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授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。
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試論述奧爾德佛的ERG理論。
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所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人(發(fā)出命令者)和非行政領(lǐng)導(dǎo)人(執(zhí)行命令者)兩種身份。
題型:判斷題