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【簡答題】簡述什么是教學原則。
答案:
是根據(jù)教育教學目的、反映教學規(guī)律而制定的指導教學工作的基本要求。它既指教師的教,也指學生的學,應貫徹于教學過程的各個方面...
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【簡答題】簡述什么是教學論。
答案:
又稱教學法、教學理論,是研究教學一般規(guī)律的科學。教學論是教育學的一個重要分支,它是由教學在整個教育活動中的地位與作用、教...
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【簡答題】案例:“慣性”概念的教學 新課程對概念和規(guī)律的教學,要求不能像以往那樣機械地進行教學。但在“牛頓第一定律”這一節(jié)的教學中,一位老師卻花了很長的時間講述“慣性”的概念,并讓學生在書本上劃出來,然后再進行理解性的記憶。幾分鐘后,他開始提問了,什么叫慣性。同學們都很緊張,只有個別學生愿意回答。老師覺得這個很簡單,就叫了一位平時頗為頭痛的學生,讓他來回答。不料這位學生一站起來就問老師:“老師,如果我們居住的地球停止運動了,那么地球上將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?”這下,班級的氣氛一下子活躍起來了,大家交頭接耳的討論起來,老師見課堂秩序一下了亂了,就大聲呵斥:“誰問你這個了,我是讓你復述概念?!?#8194;請結(jié)合生成性課程資源對這位教師的做法加以評論。
答案:
這位教師面對學生貌似“答非所問”的提問,并沒有把它當成是“生成性課程資源”來看待,其實,學生的提問恰好是“慣性”概念的一...
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