訓練實踐中的實際負荷由（）與（）綜合構(gòu)成，且兩者都包括（）與（），只是外部負荷主要是由（）和（）構(gòu)成的；而內(nèi)部負荷主要是由（）與（）構(gòu)成的。

按訓練手段的適用范疇分類，可將訓練手段分為（）

按訓練手段的負荷性質(zhì)分類，可將訓練手段分為（）

運動心理評價指標主要分為（）和（）。

訓練監(jiān)控總體目標的子目標主要包括（）

根據(jù)模型中包含專項素質(zhì)因素的數(shù)量，專項素質(zhì)評價模型有（）與（）兩種類型。

運動技術(shù)評價主要采用（）、（）和（）三種方法。

按訓練過程分期，可將訓練負荷安排模式分為（）。

訓練監(jiān)控的內(nèi)容主要包括影響競技能力和運動成績的主要因素。影響競技能力和運動成績的因素包括（）和（）。

常用運動心理能力評價指標主要有（）等。