問答題

【案例分析題】

比爾:請問,這兒有郵局嗎?
中國人:有,一直往前走。
比爾:離這兒遠嗎?
中國人:不遠,大概走五分鐘。
比爾:謝謝。
中國人:不客氣。安妮:請問,去外文書店怎么走?
中國人:外文書店嗎?離這兒不近。你坐車吧。
安妮:車站在哪兒?
中國人:前面路口往左拐,銀行東邊就是。
安妮:謝謝。
中國人:不謝。

確定這篇課文的教學目的、教學重點。

答案: 1.教學目的:通過本課學習使學生掌握方位詞和方向表示法、表示距離的方法、詢問(問路)的功能。
2.教學重點:<...
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