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聽力課的課堂教學一般有三個階段,就是()、()、()。
答案:
聽覺加工;譯碼加工;思維加工
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國外外語教學法按照語言教學特征可分為四大流派,他們分別是()。
答案:
認知派、經驗派、人本派、功能派(或交際派)
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教學法的理論支柱主要有三個,分別是()、()和教育學理論。
答案:
語言學理論;心理學理論
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