你本來不喜歡一個人,在你為他做了許多事情之后,就會說服自己去喜歡他,認知失調研究范式中可以用來解釋這種現象的是（）

在數學考試前，學生因在醫(yī)院陪伴生病的父親，徹夜未眠，就會讓人們對他數學考試的失敗歸因于疲勞，而不是缺乏數學能力，這是（）的現象。

當你經過三年努力考上你理想中的大學后，你發(fā)覺這所大學并不如你期望的那么好，但你還是會提高對這所大學的評價，使你覺得做這些努力去考上這所大學是值得的，認知失調研究范式中可以用來解釋這種現象的是（）

根據凱利的歸因協(xié)變原則，高度不一致的反應會促使人們進行（）

乘坐公交時你習慣坐在正對車門的座位上，這個座位屬于（）