有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）

持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。

場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）

完善化和自動化是技能形成的標志。（）

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。

課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。

個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）