判斷題改善語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童理解力的訓(xùn)練,應(yīng)從易于構(gòu)音或單單音音節(jié)詞開始練習(xí)
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最新試題
現(xiàn)一患者,在經(jīng)過失語(yǔ)癥評(píng)定診斷得出患者處于BDAE分級(jí)的第3級(jí),現(xiàn)要對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)長(zhǎng)期目標(biāo)的設(shè)立,最合理的是()
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