教學(xué)做合一是陶行知倡導(dǎo)的生活教育理論的教學(xué)論思想。（）

自然人性論假設(shè)的教育方法主要有（）。

康德的批判理性教育觀表現(xiàn)在（）。

美國(guó)社會(huì)學(xué)家杰弗里·亞歷山大認(rèn)為，秩序問(wèn)題是個(gè)體單位是如何被安排在非隨機(jī)的社會(huì)模式中的問(wèn)題。（）

學(xué)?？梢悦撾x生活，可以脫離政治。（）