墨子明確提出通過（）三種方式來判斷是非曲直的真理檢驗(yàn)方法。

社會契約論思想的代表人物有（）

自然人性論假設(shè)的教育方法主要有（）。

促進(jìn)良好社會秩序的教育內(nèi)容包括（）

社會人性假設(shè)根植于人的社會屬性，認(rèn)為真正對人的存在和發(fā)展發(fā)揮作用的是后天環(huán)境。（）