A.提供技術(shù)指導(dǎo)
B.評估工作進(jìn)展
C.糾正存在的問題
D.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
E.進(jìn)行人員培訓(xùn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.查找原因
B.了解冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)狀況
C.處罰相關(guān)人員
D.向有關(guān)部門反饋，爭取財(cái)政投入
E.提出整改計(jì)劃
A.隨訪性督導(dǎo)
B.檢查性督導(dǎo)
C.隨機(jī)督導(dǎo)
D.行政督導(dǎo)
E.評價(jià)性督導(dǎo)
A.具有信息收集技能
B.技術(shù)技能
C.管理技能
D.熟悉預(yù)防接種知識
E.人際交流技能
A.滅蚊，包括越冬蚊和早春蚊
B.防蚊，使用蚊帳和驅(qū)蚊劑
C.乙腦開始流行前1月預(yù)防接種乙腦疫苗
D.流行季節(jié)前給豬接種疫苗
E.乙腦開始流行時(shí)預(yù)防接種乙腦疫苗
A.有發(fā)熱、出疹、結(jié)膜充血等麻疹典型癥狀；
B.近一個(gè)月未接種麻疹疫苗而血清中監(jiān)測到IgM陽性的病人；
C.出疹病人恢復(fù)期血清IgG是發(fā)病期呈四倍以上增長；
D.出疹病人尿中、咽拭子等物生物材料中檢測麻疹病毒；
E.經(jīng)臨床醫(yī)生確診為麻疹的病例
最新試題
衛(wèi)生應(yīng)急工作的首要目標(biāo)是盡可能地將突發(fā)公共衛(wèi)生事件控制在事件發(fā)生的（）
現(xiàn)場調(diào)查的主要目的是（）
根據(jù)傳染病病原體在人群傳播的不同結(jié)果，在疫情表現(xiàn)形式上有如下幾個(gè)類型：（）
對可通過污染的非生命物體，如玩具、手帕、污染衣物、床上鋪蓋物、烹飪用具或餐具、器械或敷料傳播的傳染病，通過（）等措施，可去除病原體，達(dá)到控制病原體傳播的目的。
通過洗滌劑徹底的清洗或暴露于一定濃度的某種消毒劑（如2%戊二醛、6%穩(wěn)定態(tài)過氧化物、1%過氧乙酸）至少（），可達(dá)到高效消毒目的。
與預(yù)防霍亂關(guān)系密切的措施是（）
傳染病報(bào)告在全國范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)直報(bào)是在（）
醫(yī)學(xué)觀察，即對接觸者進(jìn)行密切的觀察和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其感染或疾病狀態(tài)，（），一旦發(fā)現(xiàn)感染或發(fā)病，立即采取措施。
食物中毒事故的現(xiàn)場控制措施包括（）
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件事發(fā)現(xiàn)場和可能波及的區(qū)域開展主動(dòng)監(jiān)測，必要時(shí)可啟動(dòng)（）等報(bào)告制度。