單項(xiàng)選擇題在確定銷售人員的薪酬時,公司主要在()時使用直接薪水法。 

A.提高市場占有率
B.開拓新產(chǎn)品市場
C.強(qiáng)調(diào)其產(chǎn)品售后服務(wù)
D.銷售大宗產(chǎn)品,如房地產(chǎn)


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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)組織文化和組織設(shè)計(jì)間關(guān)系的陳述,正確的是() 

A.組織的規(guī)范化有助于形成鼓勵創(chuàng)新的文化組織
B.管理層次越多,越有利于培養(yǎng)員工的自主性和主動性
C.以內(nèi)部招聘為主的組織有利于形成強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定的組織文化
D.個人績效評估體系有利于培養(yǎng)員工的合作精神

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于“評價中心”技術(shù)的陳述不正確的是()

A.“評價中心”技術(shù)適用于評價、考核和選拔管理人員的方法
B.“評價中心”技術(shù)的核心手段是情景模擬測驗(yàn)
C.“評價中心”技術(shù)的信度、效度較低,對管理者的管理業(yè)績的預(yù)測價值有限
D.“評價中心”技術(shù)包括公文筐測驗(yàn)、角色扮演和小組互動測驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題若某企業(yè)采取的薪酬策略是提高薪酬的管理技巧,那么它的發(fā)展戰(zhàn)略可能是()

A.以投資促進(jìn)發(fā)展
B.保持利潤
C.收獲利潤
D.向別處投資

4.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和設(shè)置滿足成年學(xué)習(xí)者的()的需求。

A.綜合能力
B.技能水平
C.行為準(zhǔn)則
D.認(rèn)知規(guī)律

5.單項(xiàng)選擇題適用于培養(yǎng)個體態(tài)度、價值觀和人格的教育培訓(xùn)方法為()

A.模擬訓(xùn)練法
B.形象訓(xùn)練法
C.自我開發(fā)支持法
D.角色扮演法

最新試題

人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時自身也得到最大滿足。

題型:判斷題

績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

評估一個人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。

題型:判斷題

在招聘時傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

績效反饋時,既要強(qiáng)調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。

題型:判斷題

對于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動、實(shí)踐練習(xí)等。

題型:判斷題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應(yīng)歸入一個職等。

題型:判斷題

通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

運(yùn)用目標(biāo)管理法,評價過程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績上,評估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。

題型:判斷題

如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。

題型:判斷題