A.客觀的體驗(yàn)
B.愉悅的體驗(yàn)
C.主觀的體驗(yàn)
D.傾向性的體驗(yàn)
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A.道德感
B.美感和母愛
C.理智感
D.宗教情感
A.激動(dòng)水平更高
B.激動(dòng)水平更低
C.激動(dòng)水平更強(qiáng)烈
D.認(rèn)識(shí)范圍更狹窄
A.激動(dòng)性
B.彌散性
C.渲染性
D.沖動(dòng)性
A.社會(huì)地位
B.理想
C.世界觀
D.信念
A.心境
B.情操
C.激情
D.應(yīng)激
最新試題
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是()
下列現(xiàn)象中不能證明長時(shí)記憶規(guī)律的是()
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng),靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()
“聲光音樂會(huì)”的感覺效應(yīng)是()
認(rèn)為在人的長時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()