單項(xiàng)選擇題多重智力理論的倡導(dǎo)者是美國(guó)心理學(xué)家()
A.推孟
B.西蒙
C.斯金納
D.加德納
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1.單項(xiàng)選擇題威爾尼克中樞受到損傷會(huì)造成()
A.表達(dá)性失語(yǔ)癥
B.接受性失語(yǔ)癥
C.失讀癥
D.失寫癥
2.單項(xiàng)選擇題按事物的本質(zhì)屬性形成的概念是()
A.抽象概念
B.具體概念
C.人工概念
D.初步概念
3.單項(xiàng)選擇題斯伯林研究感覺記憶所運(yùn)用的方式是()
A.部分報(bào)告法
B.整體報(bào)告法
C.ERP報(bào)告法
D.PET報(bào)告法
4.單項(xiàng)選擇題部分色盲包括()
A.藍(lán)綠色盲
B.紅藍(lán)色盲
C.紅黃色盲
D.藍(lán)黃色盲
5.單項(xiàng)選擇題在暗適應(yīng)過(guò)程中,視覺感受性在不斷地()
A.降低
B.提高
C.先高后低的變化
D.先低后高的變化
最新試題
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
遺忘癥患者在()測(cè)驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
多年過(guò)去了,仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,這屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童堆積木時(shí),通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題